开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

第一步  急急忙忙地“来”

为检验党员干部对党章、党规的学习教育成果，推动党员学习教育进一步入脑入心，在手抄党章百日活动刚刚落下帷幕后，集团公司组织党员干部开展了“两学一做”专题考试活动，利用微信公众平台开展了专题有奖答题模块。题库中包含《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等300道题目。

第二步  认认真真地“答”

每位答题者随机指定20道题目，通过答题速度和正确率确定最终排名，答题结束后系统即时显示考试成绩。这样的参与方式不仅仅考验答题者对题目的足够了解和掌握，还有着随时被挤出有奖范围的危险，所以党员干部的答题次数不止一遍，而且每次都要竭尽全力、认真仔细的答题，无形中对相关知识进行巩固再提升。

第三步  高高兴兴地“归”

该次知识竞赛的奖项设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，知识竞赛结束后，集团公司相关领导为获奖者颁奖，获奖者们纷纷表达获奖感言，获得了奖品并不意味着就达到了目标而可以停滞不前，获奖只是一种助推器，奖品并不是我们最终的目标，而是前进路途中的一股动力，我们应正确看待这种奖励和荣誉。

此次考试的举行，激发了广大党员干部的学习热情，不仅是对党员“两学一做”学习成效的考核，也是对党员党性的锻炼，旨在“以考促学、以学促行”，不断树立以学为基础，以做为关键的意识，提高了广大党员的理论素质的培养，加强了党员干部的服务意识，确保达到以考促学、以学促用，使全体党员对“两学一做”知识有了更进一步的了解和认识，为今后的工作奠定了坚实的理论基础。